Nesta última década, muito se tem observado nos processos cognitivos. O aprendizado é algo que todos podem atingir, mas isso pode ser mais fácil ou mais difícil, levando-se em consideração diversos fatores. É ai que a Neurociência entra em combinação com a Pedagogia, para fornecer caminhos facilitadores do aprendizado e corrigir possíveis dificuldades.
Como nos ensina o professor "Pier", os métodos são os softwares e o nosso cérebro o hardware e tudo tem que funcionar de forma correta, e coerente.
"A música não é privilégio de poucos, mas patrimônio de todos." (Z. Kodaly)
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